Dalam satu dekade terakhir pendidikan anak usia dini (PAUD) berkembang amat pesat. Hal ini tidak terlepas dari kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan anak usia dini di periode emas mereka. Dan karena itu peran praktisi pendidikan dalam menciptakan program pendidikan anak usia dini yang berkualitas menjadi krusial. Buku ini menyajikan informasi terbaik dalam mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dengan kurikulum dan proses pengajaran pada tahap awal perkembangan anak. Setiap bab di dalam buku diawali dan diakhiri dengan diskusi dan pertanyaan. Selain itu juga disajikan kerangka konseptual yang dapat membantu pemahaman materi serta tips berbagai kegiatan yang bisa diterapkan dalam pengajaran.